LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO.

La planeación didáctica eligiendo una herramienta tecnológica y un modelo de equipamiento,

1. Permitirá a los alumnos a desarrollar habilidades digitales y tecnológicas para enriquecer el trabajo en el aula y el aprendizaje permanente y autónomo rompiendo las barreras del espacio y el tiempo. e) Espacios consecuenciales con los que se relaciona en este curso: Articulación horizontal y vertical: transversal con todo el plan de estudios
2. los contenidos del curso; Experiencias previas que hayan tenido en relación a los contenidos de curso Después de mostrarle las temáticas del curso, se realizó el diagnostico a los estudiantes haciéndoles algunas preguntas: ¿Qué es lo que sabes de las temáticas mostradas? Tanto del grupo 1 y grupo 2 manifestaron solo saber temas de la unidad 3 que corresponde a comunidades virtuales, pero solo las ocupan para cuestiones personales, por lo que se obtuvieron los siguientes resultados: Grupo 1° 1 con 17 alumnos Comunidades Virtuales Ocupan No ocupan frecuencia porcentaje frecuencia porcentaje Académicamente 8 47 9 53 Personalmente 17 100% 0 0

 Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.  Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.  Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje